No passado dia 09/02/22, recebemos o ProfessorPedro Carvalho e a sua Oficina, “A Dança e a Matemática”. Um projeto dinamizado pela Associação Cultural Play False.
A Dança e a Matemática, juntas, potenciam o conhecer e o relacionar. Promovem a capacidade de criação do conhecimento (científico e artístico), utilizando o corpo como um todo. E assim, cada aluno/professor pode deixar-se aventurar nos processos de criação – relacionar a imaginação com o raciocínio, construir um objeto/conhecimento a partir de si próprios, das suas experiências como matemáticos, usando a linguagem do movimento/dança.
Os alunos do 3.º ciclo, exploraram os seguintes conteúdos: Para mim Matemática é… ; Para mim Dançar é… ; As dimensões matemáticas; Técnicas de Movimento; Dançar a matemática (criação coletiva).
