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O Projeto Recicla-te começou numa aula de Saúde e Segurança, com a turma do Curso Profissional de Técnico de Farmácia.

Após uma conversa sobre a separação do lixo e a reciclagem, muitos dos alunos admitiram que não faziam separação nem em casa nem na Escola.

Os alunos realizaram, então, uma atividade de recolher do chão da escola todo o lixo que encontrassem. Depois da recolha, juntaram todos os resíduos e fizeram a sua separação, constatando que a maioria dos resíduos encontrados eram de plástico e de metal.

Assim, durante este ano letivo, os alunos realizaram várias atividades:

Elaboraram cartazes para chamar a atenção sobre a necessidade de separar o lixo, que foram espalhados por várias zonas da escola.

Compuseram e gravaram, no Centro de Experimentação Artística do Vale da Amoreira, uma música sobre a importância de reciclar intitulada “Recicla-te!”

Colocaram através de uma parceria com a Câmara Municipal da Moita e a Amarsul:
– 6 ecopontos amarelos à entrada de cada um dos blocos da escola;

– sacos de separação de lixo, amarelo e azul, em todas as salas.

Procederam, de 2 em 2 semanas, à recolha do lixo reciclável em todas as salas e depositaram-no nos respetivos ecopontos exteriores da escola.
Uma vez, por mês, fizeram a recolha de lixo no chão da escola.
Apresentaram este mesmo projeto, no dia 09/06, na iniciativa “Agarra essa Ideia”, no âmbito do projeto IGNITE Moita, organizado pelo Contrato Local de Desenvolvimento Social 4G “Moita Intervir para Incluir”, em parceria com o IGNITE Portugal.

No próximo ano, pretende-se estender este projeto a mais turmas de todo o Agrupamento e dinamizar várias palestras sobre a importância de separar o lixo e qual a forma correta de o fazer, de forma a que todos ganhem consciência da importância deste ato.

A turma do 8.º B participou no dia 14/06 no Projeto Coastwatch que consistiu na monitorização de uma zona costeira situada entre a Baixa da Banheira e Alhos Vedros.

Nesta atividade os alunos puderam:

• contactar com uma zona de sapal onde nunca tinham estado, observando a biodiversidade animal e vegetal aí presente;
• fazer a análise da água (pH; temperatura; quantidade de nitritos/nitratos);
• recolher grande parte do lixo que se encontrava na zona supralitoral.

As professoras envolvidas na atividade dão os ” Parabéns!” aos alunos pelo seu desempenho.